{"id":755,"date":"2019-04-20T14:55:46","date_gmt":"2019-04-20T19:55:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.realcsfa.edu.co\/portal\/?page_id=755"},"modified":"2023-05-16T10:48:17","modified_gmt":"2023-05-16T15:48:17","slug":"coordinacion-general-convivencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.realcsfa.edu.co\/portal\/coordinacion-general-convivencia\/","title":{"rendered":"Coordinaci\u00f3n General: Convivencia"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1932 \" src=\"https:\/\/www.realcsfa.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2.-Carlos-Manuel-Dorado-Chamizo-Coordinador-de-Convivencia-300x293.png\" alt=\"\" width=\"184\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/www.realcsfa.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2.-Carlos-Manuel-Dorado-Chamizo-Coordinador-de-Convivencia-300x293.png 300w, https:\/\/www.realcsfa.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2.-Carlos-Manuel-Dorado-Chamizo-Coordinador-de-Convivencia-65x65.png 65w, https:\/\/www.realcsfa.edu.co\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/2.-Carlos-Manuel-Dorado-Chamizo-Coordinador-de-Convivencia.png 754w\" sizes=\"auto, (max-width: 184px) 100vw, 184px\" \/><b>Carlos Manuel Dorado Ch.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Coordinador de Convivencia<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Informaci\u00f3n de contacto:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Correo institucional:<\/strong> <a href=\"mailto:cconvivencia@realcsfa.edu.co\">cconvivencia@realcsfa.edu.co<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;[\/vc_column_text][vc_column_text]La Coordinaci\u00f3n de Convivencia entre muchos otros aspectos, establece canales y mecanismos de comunicaci\u00f3n y dirige la planeaci\u00f3n y programaci\u00f3n de la administraci\u00f3n de los alumnos y profesores de acuerdo con los objetivos y criterios curriculares.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;781&#8243; img_size=&#8221;large&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][vc_column_text]Desde el ejercicio del Coordinador de Convivencia, se debe prestar especial cuidado a los conceptos y acciones para resolver con oportunidad y justicia los conflictos individuales o colectivos que se presenten entre miembros de la comunidad, como tambi\u00e9n normas de conducta que deben observar alumnos y profesores para garantizar el mutuo respeto.<\/p>\n<p>Con el fin de garantizar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, el pleno respeto a su dignidad, vida, integridad f\u00edsica y moral dentro de la convivencia escolar, se incorporan al Manual de Convivencia, las obligaciones \u00e9ticas definidas en el C\u00f3digo de Infancia y Adolescencia:<\/p>\n<p>Formar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en el respeto por los valores fundamentales de la dignidad humana, los Derechos Humanos, la aceptaci\u00f3n, la tolerancia hacia las diferencias entre personas. Para ello deber\u00e1n inculcar un trato respetuoso y considerado hacia los dem\u00e1s, especialmente hacia quienes presentan discapacidades, especial vulnerabilidad o capacidades sobresalientes.<\/p>\n<p>Proteger eficazmente a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes contra toda forma de maltrato, agresi\u00f3n f\u00edsica o psicol\u00f3gica, humillaci\u00f3n, discriminaci\u00f3n o burla de parte de los dem\u00e1s compa\u00f1eros y de los profesores.<\/p>\n<p>Establecer en sus reglamentos los mecanismos adecuados de car\u00e1cter disuasivo, correctivo y reeducativo para impedir la agresi\u00f3n f\u00edsica o psicol\u00f3gica, los comportamientos de burla, desprecio y discriminaci\u00f3n hacia ni\u00f1os y adolescentes con dificultades en el aprendizaje, en el lenguaje o hacia ni\u00f1os y adolescentes con capacidades sobresalientes o especiales.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Carlos Manuel Dorado Ch. 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