[vc_row][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fa fa-file-text” add_icon=”true” title=”Descripci\u00f3n” tab_id=”1677001738982-4e0ae072-e90e”][vc_column_text]<\/p>\n
El Preescolar del Real Colegio San Francisco de As\u00eds utiliza la Pedagog\u00eda Activa como fundamento del Plan de Asignatura para lograr que los conocimientos se conviertan en significativos para los ni\u00f1os de 3 a 5 a\u00f1os de edad. Se utilizan el juego y diferentes proyectos pedag\u00f3gicos para desarrollar competencias y fortalecer h\u00e1bitos, normas, valores y comportamientos para lograr un bienestar com\u00fan. Cuenta con docentes especializados dispuestos a satisfacer las necesidades de los ni\u00f1os.<\/p>\n
Proporcionando espacios para desarrollar habilidades y motivaciones, se busca aumentar la comprensi\u00f3n del mundo, ampliar el vocabulario y fomentar el pensamiento cr\u00edtico. Se enfatiza el fortalecimiento de la dimensi\u00f3n socioafectiva y valores, as\u00ed como la estimulaci\u00f3n de h\u00e1bitos de integraci\u00f3n social y de convivencia grupal. El objetivo es formar individuos \u00edntegros y con valores humanos durante su educaci\u00f3n inicial.<\/p>\n
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“Lo importante no es lo que se promete, sino lo que se cumple” \u2013 Alvaro Merino.<\/span><\/p>\n <\/p>\n [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fa fa-users” add_icon=”true” title=”Proyectos” tab_id=”1677001738989-ae2abe1f-08c1″][vc_column_text]El trabajo por proyectos es una metodolog\u00eda educativa que se enfoca en el aprendizaje a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de proyectos pr\u00e1cticos y significativos. En el caso del preescolar del Real Colegio San Francisco de As\u00eds, esta estrategia pedag\u00f3gica es especialmente valiosa, ya que permite a los ni\u00f1os y ni\u00f1as explorar el mundo que les rodea de una manera l\u00fadica y divertida, al tiempo que fomenta su creatividad, curiosidad y capacidad de trabajar en equipo. Para el presente lectivo se han programado los siguientes proyectos:<\/p>\n Adem\u00e1s, el trabajo por proyectos en el preescolar genera un impacto positivo en el desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Por un lado, les brinda la oportunidad de descubrir y expresar sus intereses, gustos y opiniones, lo que contribuye a su autoestima y autoconfianza; por otro lado, les permite relacionarse con el entorno y las personas que los rodean de una manera m\u00e1s activa y Por todo lo anterior, es fundamental que el trabajo por proyectos se incorpore de manera sistem\u00e1tica y planificada en el preescolar, como parte de una propuesta pedag\u00f3gica integral y coherente. Para ello, se cuenta con docentes capacitados en esta metodolog\u00eda, que trabajan de manera colaborativa y coordinada para garantizar el \u00e9xito de cada proyecto.<\/p>\n En resumen, el Trabajo por Proyectos en el preescolar del Real Colegio San Francisco de As\u00eds, es una herramienta educativa esencial que contribuye al aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la formaci\u00f3n de ciudadanos cr\u00edticos y creativos. Al implementarlo de manera coherente y sistem\u00e1tica, se pueden generar impactos positivos en la vida de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, as\u00ed como en la sociedad en general.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fa fa-globe” add_icon=”true” title=”Dimensiones” tab_id=”1677004961983-f86e263c-4b82″][vc_column_text]El preescolar es una etapa crucial en el desarrollo infantil, en la que se sientan las bases para el aprendizaje y la formaci\u00f3n de habilidades y destrezas que ser\u00e1n fundamentales en la vida futura de los ni\u00f1os. Durante esta etapa, se deben considerar todas las dimensiones del desarrollo, para garantizar una formaci\u00f3n integral y equilibrada.<\/p>\n Las dimensiones<\/strong> en el preescolar del Real colegio san Francisco de As\u00eds manejan diferentes aspectos que conforman el desarrollo infantil, como son el desarrollo cognitivo<\/strong>, socioemocional<\/strong>, corporal<\/strong> y comunicativo<\/strong>. Cada una de estas dimensiones est\u00e1 interrelacionada e influye mutuamente en el desarrollo integral de los ni\u00f1os.<\/p>\n La dimensi\u00f3n cognitiva<\/strong> se refiere al desarrollo de habilidades intelectuales y de pensamiento como la capacidad de atenci\u00f3n, memoria, resoluci\u00f3n de problemas, razonamiento, entre otros. En el preescolar se fomenta el desarrollo cognitivo a trav\u00e9s de actividades l\u00fadicas y juegos que estimulan el aprendizaje a trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n y el descubrimiento.<\/p>\n La dimensi\u00f3n socioemocional<\/strong> se refiere al desarrollo de habilidades sociales y emocionales, como la empat\u00eda, la resoluci\u00f3n de conflictos, la autoestima, la confianza, entre otras. En el preescolar se fomenta el desarrollo socioemocional a trav\u00e9s de actividades que promuevan el trabajo en equipo, la comunicaci\u00f3n y el respeto mutuo.<\/p>\n La dimensi\u00f3n corporal<\/strong> se refiere al desarrollo de habilidades motoras y f\u00edsicas, como la coordinaci\u00f3n, el equilibrio, la fuerza, la flexibilidad, entre otras. En el preescolar se fomenta el desarrollo f\u00edsico a trav\u00e9s de actividades que promuevan el movimiento y el ejercicio f\u00edsico, como los juegos al aire libre y la realizaci\u00f3n de actividades deportivas, de igual manera el manejo de motricidad fina donde, a trav\u00e9s de las diferentes t\u00e9cnicas de trabajo, se logra el manejo de los m\u00fasculos de las manos para lograr movimientos m\u00e1s precisos como es el caso de los dedos pulgar e \u00edndice.<\/p>\n La dimensi\u00f3n comunicativa<\/strong> se refiere al desarrollo de habilidades de comunicaci\u00f3n y lenguaje, como la comprensi\u00f3n oral y escrita, la expresi\u00f3n oral y escrita, la gram\u00e1tica, entre otras. En el preescolar se fomenta el desarrollo ling\u00fc\u00edstico a trav\u00e9s de actividades que promuevan la lectura, la escritura, la narraci\u00f3n de historias y la comunicaci\u00f3n verbal y no verbal.<\/p>\n Es importante que las dimensiones en el preescolar se aborden de manera integral y equilibrada, para garantizar un desempe\u00f1o \u00f3ptimo en todas las \u00e1reas del desarrollo infantil. Para ello, el Real colegio San Francisco de As\u00eds cuenta con un equipo de educadores y profesionales capacitados y comprometidos con la formaci\u00f3n integral de los ni\u00f1os en esta etapa crucial de su desarrollo.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][vc_tta_tabs][vc_tta_section i_icon_fontawesome=”fa fa-file-text” add_icon=”true” title=”Descripci\u00f3n” tab_id=”1677001738982-4e0ae072-e90e”][vc_column_text] El Preescolar del Real Colegio San Francisco de As\u00eds utiliza la Pedagog\u00eda Activa como fundamento del Plan de Asignatura para lograr que los conocimientos se conviertan en significativos para los ni\u00f1os de 3 a 5 a\u00f1os de edad. 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\nEn lugar de basarse en la memorizaci\u00f3n de conceptos abstractos y aislados, el trabajo por proyectos se centra en el desarrollo de habilidades y competencias concretas, como la observaci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n, la comunicaci\u00f3n y la resoluci\u00f3n de problemas. Esto implica que los ni\u00f1os y ni\u00f1as no s\u00f3lo aprenden sobre los temas espec\u00edficos del proyecto, sino que tambi\u00e9n
\nadquieren destrezas transferibles a otras \u00e1reas del conocimiento y de la vida.<\/p>\n\n
\ngerminaci\u00f3n de las plantas, para este caso del \u201cpasto\u201d.<\/li>\n
\nobservan el proceso de crecimiento y el brote del fruto, as\u00ed como el ciclo de vida de la
\nmariposa por curiosidad y observaci\u00f3n (de diferentes orugas que se encuentran en la
\nplanta).<\/li>\n
\nal exponerlos a las diferentes temperaturas del medio ambiente.<\/li>\n
\ndientes adem\u00e1s de reforzar cu\u00e1n importante es el tener una alimentaci\u00f3n saludable.<\/li>\n
\nutilizar los diferentes materiales y t\u00e9cnicas de trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n
\nparticipativa, lo que favorece su socializaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n al mundo exterior.<\/p>\n